Жизненные цели дагестанской молодежи
Ключевые слова:
жизненные цели, жизненные стратегии, жизненные потребности, дагестанская молодежь, молодежная активность, семейный ресурс, материальный компонент, конфликт «отцов и детей», наследственная бедностьАннотация
Введение. В статье анализируются жизненные цели молодого поколения дагестанцев. Обращенность к данному вопросу обусловлена изменением социально-экономической структуры Российского государства, религиозным возрождением, информатизацией социума, появлением новых идей, конфликтом «отцов и детей». Молодежь, как активная социальная группа, ставит перед собой амбициозные цели и стремится к их достижению. Методы исследования. Эмпирическое исследование по изучению ценностей и стратегии поведения молодого поколения проведено в 2024 г. в г. Махачкала, Дербент, Кизилюрт, Хасавюрт, Ботлихском, Дербентском, Казбековский, Кизлярском, Кумторкалинском, Левашинском районах методом случайного отбора. N=843. Распределение по социально-демографическим параметрам: а) пол: мужчины – 409 чел. (48,5%), женщины – 439 чел. (51,5%); б) возраст: 15–17 лет – 286 чел. (33,9%), 18–25 лет – 298 чел. (35,6%), 26–35 лет – 259 чел. (30,5%); в) образование: неполное среднее – 127 чел. (15,1%), среднее – 254 чел. (30,1%), среднее специальное – 239 чел. (28,3%), высшее – 223 чел. (26,5%); д) отношение к религии: убежденно верующий – 298 чел. (35,2%), верующий – 473 чел. (55,9%), колеблющийся – 37 чел. (4,4%), неверующий – 21 чел. (2,8%), убежденно неверующий – 14 чел. (1,7%). Объектом исследования является дагестанская молодежь. Предметом исследования выступает восприятие жизненного успеха в массовом сознании молодого поколения дагестанцев. Результаты исследования. Исследование фиксирует приоритетные жизненные цели дагестанской молодежи: создать счастливую семью, получить хорошее образование, иметь надежных друзей, честно прожить жизнь, получить престижную работу, заниматься любимым дело, иметь собственное жилье, воспитать хороших детей. Сделан вывод о несогласованности между обозначением и осуществлением жизненных целей, которых по объективным причинам молодое поколение не может достичь: результаты опроса свидетельствуют, что количество достижений жизненных целей существенно меньше в сопоставлении с жизненными планами. Отмечено, что в достижении целей существенную роль играют темперамент, целеустремленность, активность или пассивность, оптимистический или пессимистический настрой человека, позволяющий выделить активную и пассивную позиции. В блок препятствий, не позволяющих реализовать свои цели, молодое поколение дагестанцев включило низкий уровень материального положения, личное качество «лень», личную неуверенность и нежелание рисковать. Жизненные притязания молодого поколения дагестанцев тесно связаны с семейным ресурсом, более того, социальная прослойка с низким уровнем материального состояния ориентирована на достижение высоких показателей, что позволяет фиксировать отсутствие в массовом сознании дагестанской молодежи обреченности на «наследственную бедность».
Библиографические ссылки
Лисовский В.Т. Динамика социальных изменений (опыт сравнительных социологических исследований российской молодежи) // Социологические исследования. – 1998. – № 5. – С. 98–104.
Возьмитель А.А. Объективные и субъективные характеристики успеха постсоветской столичной молодежи // Вестник Института социологии. – 2021. – № 12(4). – С. 67–86. DOI: 10.19181/vis.2021.12.4.751
Голиусова Ю.В., Ключарев Г.А. О стратегиях занятости современной молодежи // Россия реформирующаяся: ежегодник. – Вып. 15 / Отв. ред. М.К. Горшков. – М.: Новый Хронограф, 2017. – С. 72–90.
Горшков М.К., Тихонова Н.Е., Шереги Ф.Э. Жизненные планы, ценностные ориентации и моральный облик российской молодежи // Вестник Российской академии наук. – 1998. – № 68(6). – С. 504–510.
Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический порт-рет. - 2-е изд., доп. и испр. – М.: Институт социологии РАН, 2010. – 592 с.
Мареева С.В. Жизненные цели жителей столиц и регионов и возможность их достижения // Столицы и регионы в современной России: ми-фы и реальность пятнадцать лет спустя. – М.: Весь Мир, 2018. – С. 159–177.
Маршак А.Л., Рожкова Л.В. Жизненный успех в представлениях российской молодежи // Социологические исследования. – 2015. – № 8. – С. 157–160.
Нарбут Н.П., Троцук И.В. Жизненные планы российских студентов: ожидания и опасения // Вестник РУДН. Сер.: Социология. – 2014. – № 2. – С. 90‒107.
Седова Н.Н. Морально-нравственные ориентации и социальная активность (опыт социологического исследования) // Социологические иссле-дования. – 2004. – № 8. – С. 88–94.
Темницкий А.Л. Ценности жизненного успеха и их воплощение у работающего населения России // Вестник Института социологии. – 2018. – № 3. – С. 122–142. DOI: 10.19181/vis.2018.26.3.529.
Тульчинский Г.Л. Российский духовный опыт и проблема успеха // Этика успеха. Вестник исследователей, консультантов и ЛПР. – Тю-мень-Москва, 1994. – Вып. 3. – С. 12–16.
Троцук И.В. Ценностные ориентации современной молодежи // Система ценностей современного общества. – 2012. – № 24. – С. 174‒179.
Ярошенко С.С. Поколение NEXT. Границы жизненного успеха молодых селян при капитализме // Журнал исследований социальной политики. – 2006. – Т. 4. № 2. – С. 205–214.
Козырева П.М., Смирнов А.И. Реализация жизненных целей: субъек-тивные оценки // Россия реформирующаяся: ежегодник. – Вып. 18 / Отв. ред. М.К. Горшков; ФНИСЦ РАН. – М.: Новый Хронограф, 2020. – С. 179–201.
Наумова Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целена-правленного поведения. – М.: Наука, 1988. – 200 с.
Абрамов К.В. Социально-психологические возможности молодежи // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2010. – № 6. – С. 143–150.
Гаврилюк В.В., Трикоз Н.А. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации (поколенный подход) // Социологические исследования. – 2002. – № 1. – С. 96–105.
Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический порт-рет. - 2-е изд., доп. и испр. – М.: Институт социологии РАН, 2010. – 592 с.
URL: https://tass.ru/ekonomika/20445159 (дата обращения: 15.05.2025).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Историческая и социально-образовательная мысль
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
