О ВЗАИМОСВЯЗИ ЗАЩИТНОЙ РЕФЛЕКСИИ РАЦИОНАЛИЗАЦИИ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМИ МАТЕРИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ РЕБЕНКА


https://doi.org/10.17748/2075-9908-2015-7-7/2-226-230

Полный текст:


Аннотация

В статье показана взаимосвязь защитной рефлексии рационализации обстоятельствами матери и психологического благополучия ребенка.

Особое внимание уделяется особенностям детско-родительских отношений, обусловливаемых защитной рефлексией матери, способствующих проявлению определенных показателей психологического неблагополучия ребенка. В статье обращается внимание именно на то, в какой степени проявляется защитная рефлексия рационализации обстоятельствами матерей с проективностью характера. Научная новизна исследования состоит в том, в какой степени акцентуации характера самых близких для ребенка воспитывающих взрослых – матерей, проявляющиеся в защитной рефлексии рационализации обстоятельствами и особенностях детско-родительских отношений, обусловливают показатели психологического неблагополучия детей. Актуальность представленного в статье содержания исследования определяется значимостью изучения данного аспекта в связи с необходимостью создания в семье и образовательном учреждении условий сохранения психологического благополучия ребенка. Базовое состояние доверия к миру, к себе и окружающим людям формируется у ребенка с раннего детства со значимыми воспитывающими взрослыми и в большей степени матерью. В исследовании нашло подтверждение предположение о том, что психологическое неблагополучие дошкольников, проявляющееся в форме неуверенности, агрессивности и повышенной импульсивности, имеет содержательное своеобразие в аффективной, когнитивной и поведенческой сферах.

Механизмом, запускающим психологическое неблагополучие ребенка, являются неконструктивные отношения с ребенком воспитывающего взрослого (в семье – матери), обусловленные защитной (патогенной) рефлексией. Защитные стратегии поведения ребенка, выражающиеся в его осторожно-оборонительной или агрессивно-наступательной позиции, возникающие в ответ на неконструктивные отношения к нему взрослого, способствуют проявлению неуверенности, агрессивности, импульсивности, замкнутости и других индикаторов психологического неблагополучия развивающейся личности ребенка. Данные исследования подтвердили зависимость объема защитной рефлексии рационализации обстоятельствами матерей с высокими и низкими показателями проективности характера, проявления их в детско-родительских отношениях и влияния на психологическое благополучие детей.


Об авторах

Л. А. Кананчук
Педагогический институт, Иркутский государственный университет
Россия

кандидат психологических наук, доцент, кафедра психологии и педагогики дошкольного образования, 

г. Иркутск



Т. О. Смолева
Педагогический институт, Иркутский государственный университет
Россия

кандидат педагогических наук, доцент, кафедра психологии и педагогики дошкольного образования, 

г. Иркутск



Список литературы

1. Орлов Ю.М. Когнитивно-Эмотивный Тест (КЭТ). – М.: Импринт-Гольфстрим, 1999. – 20 с.

2. Леонгард К. Акцентуированные личности. – Киев, 1981. – 180 с.

3. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Психология и психотерапия семьи. – СПб.: Питер, 1998. – 656 с.

4. 4. Кананчук Л.А., Смолева Т.О. Корреляционный анализ акцентуаций характера и потребностей воспитывающих взрослых, их особенности отношений с детьми // Вектор Тольяттинского государственного университета. – № 1(20). ‒ 2015. – C. 230-233.

5. 5. Smoleva Т.О. Sanogennvkh reflection of significant adults as fastor of Psicologiacal wellbeng of the child / International Iournal of Defelopmental and Educational Psicologv INFAD INFAD de Revista.- de Psicologia, №1-Vol.2, 2013. ISSN: 0214-9877. pp: 435-446.


Дополнительные файлы

Для цитирования: Кананчук Л.А., Смолева Т.О. О ВЗАИМОСВЯЗИ ЗАЩИТНОЙ РЕФЛЕКСИИ РАЦИОНАЛИЗАЦИИ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМИ МАТЕРИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ РЕБЕНКА. Историческая и социально-образовательная мысль. 2015;7(7/2):226-230. https://doi.org/10.17748/2075-9908-2015-7-7/2-226-230

For citation: Kananchuk L.A., Smoleva T.O. ABOUT THE RELATIONSHIP OF PROTECTIVE REFLECTION OF RATIONALIZATION BY CIRCUMSTANCES OF MOTHER AND PSYCHOLOGICAL WELL-BEING OF CHILD. Historical and social-educational ideas. 2015;7(7/2):226-230. (In Russ.) https://doi.org/10.17748/2075-9908-2015-7-7/2-226-230

Просмотров: 221

Обратные ссылки

  • Обратные ссылки не определены.


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2075-9908 (Print)
ISSN 2219-6048 (Online)