Полноэкранный режим

Для цитирования: Сазыка Г.С. ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПАРАДИГМАЛЬНОГО ПОДХОДА: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ. Историческая и социально-образовательная мысль. 2017;9(6/2):249-254. https://doi.org/10.17748/2075-9908-2017-9-6/2-249-254

For citation: Sazyka G.S. DIAGNOSTIC POTENTIAL OF THE PARADIGMAL APPROACH: PROBLEM STATEMENT. Historical and social-educational ideas. 2017;9(6/2):249-254. (In Russ.) https://doi.org/10.17748/2075-9908-2017-9-6/2-249-254

Просмотров: 63

Обратные ссылки

  • Обратные ссылки не определены.


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2075-9908 (Print)
ISSN 2219-6048 (Online)